Ismerje meg csapatunkat

 

Óvodatitkár

Könyves Andrea

Kedves Szülők, Kedves Látogatók!

Szeretettel köszöntöm Önöket a Monorierdői Csicsergő Óvoda és Konyha közösségében!

2024 óta dolgozom óvodatitkárként intézményünkben. Bár munkám elsősorban az óvoda mindennapi működéséhez kapcsolódó ügyintézési és adminisztratív feladatokból áll, számomra fontos, hogy a hozzám forduló gyermekeket és családokat mindig kedvesen, türelemmel és segítőkészen fogadjam.

Könyvelői végzettségemnek köszönhetően a munkám során nagy hangsúlyt kap a pontosság, a precizitás és a megbízhatóság. Ezeket a tulajdonságokat az óvodai adminisztrációban és a mindennapi ügyintézésben is igyekszem kamatoztatni.

A Csicsergő Óvodában azonban nemcsak egy munkahelyre találtam, hanem egy olyan közösségre, ahol jó együtt dolgozni, egymást segíteni és közösen tenni a gyermekekért.

Hiszem, hogy egy óvoda működéséhez nemcsak a pedagógiai munka, hanem a háttérben végzett figyelmes, pontos és lelkiismeretes munka is hozzátartozik. Ezért igyekszem a rám bízott feladatokat felelősséggel végezni, és lehetőség szerint mindenben segíteni a gyermekeket, a szülőket és az intézmény munkatársait.

Örülök, hogy 2024 óta a Csicsergő csapatának tagja lehetek, és bízom benne, hogy a mindennapok során egyre több családot ismerhetek meg.

Keressenek bizalommal, örömmel segítek!

 

      Delfin csoport

Takács Etelka - óvodapedagógus

A gyermekek óvodában töltött évei meghatározóak lehetnek későbbi nyitottságuk, szemléletük, érzelmi stabilitásuk, kreativitásuk szempontjából. Éppen ezért nagyon fontosnak tartom mindezen gyermeki lehetőségek támogatását, segítését. Zeneterapeutaként az óvodai tevékenységek sorában kiemeltebb szerepet kap nálam a zene, a zene általi érzelem kifejezés. De egyaránt elengedhetetlen a természettel való élmény alapú kapcsolódás, a vizuális kifejezés, anyanyelvi és nemzeti kultúránkkal való ismerkedés, az egészséges szemléletmód alakítása. Munkám során igyekszem nyitottsággal, humorral, kreatívan megközelíteni a formálódó gyermeki személyiségeket!

Dr. Tóth Brigitta - óvodapedagógus

2013-ban végeztem az ELTE Tanító- és Óvóképző Karán. Közel tízéves óvodapedagógusi tapasztalattal és neveléstudományi PhD-fokozattal csatlakoztam az óvoda közösségéhez. Számomra kiemelten fontos a gyermekek érzelmi biztonságának megteremtése. Hiszek abban, hogy a gyermekek harmonikus fejlődését a célzott fejlesztés, az óvodapedagógus személyes példája, valamint az egyéni érdeklődésükhöz és szükségleteikhez igazodó jelenlét együttesen támogatják. Munkám során a gyermekekhez szeretettel, teljes elfogadással és empátiával fordulok, szüleikkel pedig őszinte, bizalmon alapuló partneri kapcsolat kialakítására törekszem.

 


Péter Emese - dajka

19 éve dolgozom itt az óvodában, amit a második otthonomnak is nevezhetek. Imádom a gyerekeket. Öröm nézni, ahogy növekednek és okosodnak. Jó a kollektíva, jó ide jönni.

 

 

 

 

    Halacska csoport 

Benedikti Viktória - óvodapedagógus

 (feltöltés alatt)

 

 

 


Lesti Orsolya  - pedagógiai asszisztnes

 2016 óta dolgozom az intézményben pedagógiai asszisztensként, jelenleg pedig utolsó éves óvodapedagógus hallgató vagyok. A Halacska csoport mindennapjait igyekszem szeretettel, türelemmel és odafigyeléssel segíteni. Nagyon szeretek gyermekek között lenni, fontos számomra, hogy minden gyermek érezze, hogy figyelnek rá, elfogadják és biztonságban van. Munkám során igyekszem sok vidámsággal, közös élménnyel és szeretettel hozzájárulni ahhoz, hogy az óvodában töltött évek szép emlékként maradjanak meg számukra. Úgy érzem, számomra az óvodapedagógusi hivatás nemcsak egy választott pálya, hanem olyan munka, amelyben igazán megtaláltam a helyemet.

 

Sztratyinszki Márkné Kriszti néni - dajka

2006 óta dolgozom az intézményben, jelenleg a Halacska csoportban. Nagyon szeretem a munkámat, hiszen mindig is közel álltak hozzám a gyermekek. Örömmel tölt el a közelségük, őszinteségük, kedvességük és az a sok szeretet, amit nap mint nap adnak. Fontos számomra, hogy biztonságos, szeretetteljes és vidám légkört teremtsek számukra, ahol minden gyermek jól érezheti magát. A velük töltött idő számomra nemcsak munka, hanem sok öröm és élmény forrása is.

 

 

      Katica csoport 

Tóth Gabriella - óvodapedagógus

Munkám során a legfontosabb a nyugodt hangulat megteremtése, mellyel megalapozom a gyerekek érzelmi ráhangolódását, hogy jól érezzék magukat a csoportban és tudjanak elmélyülten együtt játszani. Nyitott, gondolkodásmódom és rugalmas hozzáállásom segíti a gyerekeket, hogy bátran megnyilvánuljanak. Mese- vers- mozgás, mint ösztönző tartalmak tudatos alkalmazásával, hozzájárulok egyéniségük kibontakozásához és személyiségük fejlődéséhez.

 

 

 Szemők Naómi - óvodapedagógus

Óvodapedagógusként fontos számomra, hogy a gyermekek szeretetteljes, érzelmileg biztonságos és elfogadó közegben töltsék óvodás éveiket, ahol mernek önmaguk lenni, kérdezni, próbálkozni és felfedezni. Hiszek a felfedezés örömében, az önállóság támogatásában, valamint abban, hogy a játék és a mozgás által a gyermekek természetes módon, élményekkel gazdagodva fejlődhetnek. Fontosnak tartom, hogy minél több lehetőséget kapjanak mozgásigényük kielégítésére, egyéni képességeik kibontakoztatására és a világ aktív megtapasztalására. Az óvodai évek során szeretném játékosan megalapozni mindazokat a készségeket és tapasztalatokat, amelyek a sikeres iskolakezdéshez szükségesek. A közösségben az egymás iránti tiszteletet és elfogadást alapvető értéknek tartom. A családokkal nyitott, őszinte és együttműködő kapcsolat kialakítására törekszem, mert hiszem, hogy a gyermekek fejlődését közösen, egymást támogatva tudjuk a legjobban segíteni.

Mazim Jánosné Móni néni - dajka

Munkámmal segíteni szeretném a gyerekek fejlődését. Ehhez fontosnak tartom, hogy egy biztonságos és szeretetteljes légkört alakítsunk ki a csoportban az óvónénikkel közösen, melyben a gyerekek jól érzik magukat.
 

 




   Maci csoport

Vig Adrienn Kitty - óvodapedagógus, igazgatóhelyettes

Óvodapedagógusként az a célom, hogy a gyermekek minden nap szeretetteljes, biztonságos és örömteli környezetben tölthessék. Hiszek abban, hogy a játék és a közös élmények segítik a kicsiket abban, hogy kíváncsi, önálló és együttműködő személyiségekké váljanak.

Fontos számomra, hogy minden gyerek érezze: véleménye számít, és minden érzésének teret adunk. A mindennapokban énekkel, meséléssel, mozgással és kreatív tevékenységekkel támogatjuk a fejlődésüket és erősítjük a közösséget.

 
 
Legendi Katalin - óvodapedagógus
 
Óvodapedagógusként 2014-ben végeztem az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán. Már tanulmányaim alatt is óvodában dolgoztam és az elméletet sikerül a gyakorlatban is alkalmaznom. Munkám során nagy hangsúlyt fektetek az empátiára, a gyermekek egyéni szükségleteinek felismerésére és személyiségük sokoldalú támogatására. Kiemelten foglalkozom az egyéni fejlesztéssel, minden gyermek más ütemben fejlődik, és mindenkiben ott rejlik a saját értéke és lehetősége. A gyerekek érzelmi intelligenciájának fejlesztése  során a meséken keresztül a Pompás Napok módszertanát építem be a tevékenységekben.

Mentorpedagógusként fontos feladatomnak tartom az óvodapedagógus-hallgatók és gyakornokok szakmai támogatását. Segítem őket a gyakorlati tapasztalatok megszerzésében, a pedagógiai helyzetek értelmezésében, valamint az önálló pedagógiai munka fokozatos kialakításában. Hospitálások alkalmával a gyermekek iránti empátia, türelem, elfogadás és az egyéni fejlődés támogatásában segítem  fejlődésüket.

 


Nagyné Szabó Krisztina - dajka
 
1998 óta dolgozom az óvodában. Nagyon szeretek itt dolgozni,  a munka nem teher számomra. Amit teszek örömmel teszem, a gyerekek őszinte szeretete mindennél többet ér.
 
 

 

 

 

Méhecske csoport

Fazakas - Lukács Nóra - óvodapedagógus

2010 -ben végeztem a Kecskeméti Tanítóképző Főiskolán, azóta óvodapedagógusként dolgozom. Célom, hogy a rám bízott gyermekeket egyéni adottságaikhoz, képességeikhez mérten fejlesszem, minél változatosabb tevékenységformákon keresztül. Számomra fontos a nyugodt és szeretetteljes légkör megteremtése, ezáltal is a gyermekek érzelmi biztonságának megalapozása. Minden nap törekszem arra, hogy a gyermekek megtalálják helyüket a közösségben és annak tagjaivá váljanak.

 
 
 
Revák Éva - óvodapedagógus

2026 júniusában végeztem a Jászberényi Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen óvodapedagógusként. Nyolc éven át dajkaként dolgoztam óvodában, így a gyermekekkel való mindennapi együttlét és az óvodai élet már régóta része az életemnek. Most örömmel kezdtem meg óvodapedagógusként ezt az új fejezetet, ahol szeretném mindazt a tapasztalatot és szeretetet továbbadni, amit az elmúlt években a gyermekek mellett szereztem.

Hiszek abban, hogy a gyermekek leginkább játék közben, élményeken keresztül tanulnak és fejlődnek. Szeretném, ha a csoportunkban sok nevetés, közös felfedezés, játék és emlékezetes pillanat várná őket minden nap.

Kincses Tamara - Dajka

(feltöltés alatt)

 

 

 

 

  Pillangó csoport

Tóthné Kucsera Julianna - óvodapedagógus

A szarvasi Gál Ferenc Főiskolán végeztem óvodapedagógusként 2017-ben. Munkám során a szeretetteljes, egymást befogadó, biztonságot nyújtó pozitív légkör megteremtésével szeretném lehetővé tenni a gyermekek sokoldalú  személyiségfejlődését.

 

 

 

Lénárt-Hipszki Stefánia - óvodapedagógus

2026-ban végeztem tanulmányaimat a Károli Gáspár Református Egyetem Pedagógiai Karán, óvodapedagógus szakon. Fontos számomra a gyermekek sokoldalú, harmonikus személyiségfejlődésének támogatása, valamint egy szeretetteljes, biztonságot nyújtó és elfogadó nevelési környezet megteremtése. Pedagógiai szemléletem alapja, hogy minden gyermek egyedi értékeket hordoz, ezért kiemelten fontosnak tartom az egyéni bánásmódot, az érzelmi biztonság kialakítását, valamint a gyermekek tehetségének felismerését és kibontakoztatását. Gyakorlataimat vegyes életkorú csoportokban töltöttem, így megtapasztaltam a közösség formáló erejét és a nagyobb gyermekek példamutató szerepének jelentőségét. Fontosnak tartom az együttműködésre, az empátiára és az egymás iránti tiszteletre nevelést, hiszen ezek a készségek meghatározó alapot jelentenek a későbbi iskolai és társas életben is.  Hiszem, hogy a gyermekek fejlődésének egyik legfontosabb pillére az óvoda és a család közötti partneri együttműködés, ezért munkám során nyitott, őszinte és támogató kapcsolatra törekszem a szülőkkel. Célom, hogy közös értékek mentén, bizalomra épülő együttműködéssel segíthessük a gyermekek kiegyensúlyozott fejlődését.

Papp Anikó - dajka

A gyerekekről való gondoskodás, szeretet, a tőlük visszakapott mosoly, illetve a jó közösség miatt szeretek az óvodában dolgozni.

 

 

 

 

   Süni csoport 

Vitéz Anna - óvodapedagógus
 
(feltöltés alatt)
 
 
 
 
 
 
 
 
Barcsai Jácintné Viki néni - pedagógiai asszisztens

(feltöltés alatt)

 

 

 
 
 

 Bodóné Papp Krisztina - dajka

(feltöltés alatt)


 

 

 

Pedagógiai asszisztens

Lendérné Gergely Viktória - pedagógiai asszisztens

2013 óta dolgozom az óvodában. A gyermekek közelsége mellett minden nap olyan feladat vár rám, amit örömmel csinálok. Célom, hogy a csoportok által rámbízott feladatokat maximálisan elvégezzem. Örömmel tölt el, hogy a mosolyomra gyermekek szeretete, mosolya a válasz.

  

 
 
 

Egyéb óvodai dolgozóink:

 


Lukácsné Hauksz Renáta

 
(feltöltés alatt)

 

 

 

 

Ötvös Erika

Az óvoda mindig is közel állt a szívemhez, ezért örömmel tölt el, hogy ismét ennek a közösségnek a tagja lehetek. Jó érzés nap mint nap gyermekek között lenni, és része lenni az óvoda mindennapjainak.

Fontos számomra, hogy munkámmal hozzájáruljak ahhoz, hogy a gyermekeket tiszta, rendezett és kellemes környezet vegye körül. Igyekszem a rám bízott feladatokat szeretettel, odafigyeléssel és lelkiismeretesen végezni, és mindig ott lenni, ahol szükség van rám.

 

 

 

 

 

 

 

KL Irodarendszerek